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 > Les maternelles

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Présentation de l’équipe
Deux classes

La Petite/moyenne section de Maternelle 
(Classe de Mme Buchard)

Activités et travaux en petite/moyenne section
(Cliquez sur l'image) 

Mme Buchard Professeur des écoles enseigne en Petite /Moyenne section.
Mme Christine Letellier ASEM (Aide maternelle) :
·        s’occupe du confort et de l’hygiène des enfants (goûter, habillage passage aux toilettes).
·        aide à contribuer au développement  de leur autonomie.
·        Prépare le matériel d activités pédagogiques et participe aux ateliers, 
·        Elle est aussi chargée du service de la cantine et de l’entretien des locaux



Visite de la classe des Petits/Moyens de maternelle

 

La moyenne/Grande section de Marternelle 
(Classe de Melle Delattre)

Activités et travaux en  moyenne/grande section
(Cliquez sur l'image) 


Melle Delattre Professeur des écoles enseigne en Moyenne/Grande section.
Mme Sylvie Deschamps ASEM (Aide maternelle) :
·        s’occupe du confort et de l’hygiène des enfants (goûter, habillage passage aux toilettes)
·        aide à contribuer au développement  de leur autonomie.
·        Prépare le matériel d activités pédagogiques et participe aux ateliers, 
·        Elle est aussi chargée du service de la cantine et de l’entretien des locaux

 


Visite de la classe des Moyens/Grands de maternelle

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La Cantine
Les enfants des Maternelles arrivent au réfectoire à 11h45, soit 1/4 h avant les autres et sortent plus tôt. 
Ils sont couchés après le repas.

 

Les tables des petits
Les tables des petits

 

Vivre ensemble
Apprentissage des règles simples et accepter de participer aux activités proposées.
Le langage est au cœur des apprentissages, de multiples activités sont organisées pour développer le langage de communication, de situation et d’éducation.

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Le sport avec les petits 
·         Apprendre à être à l’aise dans son corps
·        Apprendre à courir, sauter, lancer, grimper dans des espaces, avec matériaux divers.
·        Participer à des jeux de rondes et de danses
·        Pratiquer des exercices de relaxation

Salle de motricité
Salle de motricité

 

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 Les objectifs de la maternelle
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S’approprier le langage dans différents domaines 

 Echanger, s’exprimer dans différentes situations

·  participer à des échanges, 
·  attendre son tour de parole
·  respecter le thème abordé
·  redire des comptines, des chants

 Comprendre

·  une consigne simple ou complexe
·  un camarade qui parle
·  des histoires pour les raconter à son tour

 Progresser vers la maîtrise de la langue française

·  acquérir un vocabulaire de plus en plus riche
·  produire des phrases complexes

Découvrir l’écrit  Image

 Se familiariser avec l’écrit :

· Découvrir  et nommer les différents supports écrits (journaux, affiches, revues, écrans, livres….) et comprendre leurs fonctions
· écouter et comprendre un texte, connaître quelques contes…

Se préparer à apprendre à lire et à écrire :

· scander les syllabes
· différencier les sons
· reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet
· copier  dans les différentes écritures
· reproduire des graphismes

D’autres compétences sont également à développer :

Découvrir le monde Image

- les objets
- l’initiation à l’informatique 
- la matière
- le vivant (les dents, le corps humain, les animaux)
- les formes et grandeurs
- approche des quantités et les nombres
- se repérer dans le temps
- se repérer dans l’espace
- l’initiation à l’anglais 

Devenir élève  

Respecter les autres et les règles de vie, écouter, aider, coopérer, être autonome

La voix et l’écoute  Image

 Mémoriser des comptines et des chants. Utiliser des instruments de musique

Agir et s’exprimer avec son corps  Image

Activités avec des règles : orientation, expressions et rondes

Activités artistiques Image

Dessiner, décrire un tableau, peindre

Ces compétences travaillées permettent à l’enfant de mieux comprendre le monde qui l’entoure
 et il prend conscience de son désir de devenir grand.
 

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Les maternelles en image

La vaisselle
La lecture
Le repos
Le coin des artistes
Classe des petits
Salle de motricité
La cuisine
Classe des moyens/grands
Classe des moyens/grands
L'écriture moyens/grands

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